Kunskapsdesign
 | Den här artikeln behöver källhänvisningar för att kunna verifieras. (2023-02) Åtgärda genom att lägga till pålitliga källor (gärna som fotnoter). Uppgifter utan källhänvisning kan ifrågasättas och tas bort utan att det behöver diskuteras på diskussionssidan. |
Begreppet Kunskapsdesign[1] betecknar all slags gestaltande verksamhet som syftar till att förmedla kunskap och insikt i allt ifrån läromedel till gränssnitt på datorer.
En gren av detta har kallats Pedagogisk utsmyckning där intentionen är att väcka intresset för nytt vetande genom att en permanent estetisk installation med kunskapsinnehåll placeras i offentlig miljö.
Referenser
- ^ Staffan Selander, Lärarhögskolan i Stockholm : All kunskap måste ha en gestalt och en form. Medvetenheten om formens betydelse för innehållet ökar vår förmåga att kommunicera med varandra. Vi behöver titta på kunskapsdesign och kreativa processer och koppla dessa till konstnärliga arbetsprocesser.
Media som används på denna webbplats
Question book-4.svg
Författare/Upphovsman: Tkgd2007, Licens: CC BY-SA 3.0
A new incarnation of Image:Question_book-3.svg, which was uploaded by user AzaToth. This file is available on the English version of Wikipedia under the filename en:Image:Question book-new.svg
Författare/Upphovsman: Tkgd2007, Licens: CC BY-SA 3.0
A new incarnation of Image:Question_book-3.svg, which was uploaded by user AzaToth. This file is available on the English version of Wikipedia under the filename en:Image:Question book-new.svg
